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中职生入学教育全书共八章,旨在帮助新入学的中职学生合理安全在校生活,明确学习目的。本书内容涉及人是有思想的、判断思想正确与否的标准及“大、中、小”三观辩证、树立人生目标,付诸实践行动、让美德充满心灵、做最好的自己、养成良好的习惯等,让新入学的中职生顺利度过新生入学适应期,完成角色的转换,以便更好的融入学习和生活中。
本书适合作为中等职业学校新生入学教育是的指导教材,也可作为学校管理者和班主任对中职新生进行入学教育的的参考书。
中职生入学教育全书共八章,旨在帮助新入学的中职学生合理安全在校生活,明确学习目的。本书内容涉及人是有思想的、判断思想正确与否的标准及“大、中、小”三观辩证、树立人生目标,付诸实践行动、让美德充满心灵、做最好的自己、养成良好的习惯等,让新入学的中职生顺利度过新生入学适应期,完成角色的转换,以便更好的融入学习和生活中。
本书适合作为中等职业学校新生入学教育是的指导教材,也可作为学校管理者和班主任对中职新生进行入学教育的的参考书。
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